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弟子規圖說易解

易解:弟子規這本書,是依據至聖先師孔子的教誨而編成的生活規範。首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,並且親近有仁德的人,向他學習,這些都是很重要非做不可的事,如果做了之後,還有多餘的時間精力,就應該好好的學習六藝等其他有益的學問。

 

弟子規行為反省單

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蔡禮旭老師細講《弟子規》第五集

重點整理:

  • 人之所以有財富是因他懂得財布施。財絕對不是只有錢而已,財布施包含「內財」跟「外財」。我們工作很努力,這是內財,勞力,還有你的經驗、你的智慧,這都屬於內財布施;外財才是金錢跟財物、跟物品。
  • 福田靠心耕,福分也是由心生,當我們能夠盡心盡力去布施,不管錢多少都可以種無量的福分。
  • 「夫義婦聽」是當丈夫的人要有「恩義」、要有「情義」、要有「道義」;要做到恩義、情義、道義,就能給孩子當好榜樣。對自己的父母有「恩義」,孩子就懂得也要孝順父母;對太太要有「情義」,太太跟我們一起胼手胝足,並幫我們傳宗接代,我們要感恩。對孩子要有「道義」,在為人處事方面,一定要把孩子教好,這是為人父母的責任跟本分。
  • 古云:娶個好媳婦,家族旺三代;娶個不好的媳婦,家族會敗三代。所以兒子的孝比不上一個好媳婦的孝。
  • 「三從四德」是指太太要有「四德」:婦德、婦言、婦功、婦容。「婦德」指母親仁慈温和謙遜地待人接物,並孝敬翁姑,敬重丈夫的言行等給孩子潛移默化的影響。「婦言」指母親的言語在胎教時已影響小孩。若在孩子面前講別人是非,孩子便會學到批評和傲慢。「婦功」指做好家事,把家裡整理乾淨,也能煮一些健康拿手的好菜。「婦容」代表衣著打扮很端莊,令人賞心悅目。
  • 男女平等,所以男人也要有「四德」。「夫言」指口吐蓮花,給孩子好榜樣。「夫功」要有本事。「夫容」端正形象,隨時以身作則。
  • 歷事鍊心,經歷這些事情,不斷的在自己的想法、看法修正,在說法、做法當中去修正。
  • 學習的態度,第一個要立志;第二個要力行;第三個學習的次序很重要,一定要先長道德的根基,再來讀其他的經典;第四個,學習的方法要能一門深入,長時薰習。
  • 《弟子規》總敘:弟子規。聖人訓。首孝弟。次謹信。泛愛眾。而親仁。有餘力。則學文。
  • 「弟子」是指聖賢人的學生都叫弟子。「規」是大丈夫的見解,是隨順聖賢教誨,也就是人生的真理,來做事、來處事待人。
  • 《弟子規》「教兒教女先教己」,要把兒女教好,首先要提升自己,自己先學好,這樣才能夠當好身教的工作。

諸位朋友,大家好!上一節課我們提到家庭有兩個很重要的主軸,一個是經濟,就是物質生活;另外一個是精神生活,孩子的教育這方面。剛剛也提到現在的家庭情況都是夫妻一起賺錢,孩子大部分是留給安親班,或者留給傭人,留給爺爺奶奶來帶。人生的智慧在哪裡看到?在取捨當中看到,有捨才有得。少賺些錢,多教育孩子;還是你要多賺錢,忽略孩子教育,得到的結果一定會不一樣。

我們看看上一代,現在五、六十歲的人,跟我們現在二、三十歲的人,這兩代我們來比較一下。上一代的人很有責任心,很孝順父母。我們這一代?諸位朋友,您不要客氣直接講,有沒有上一代的這些人生態度?是進步了還是退步?退步。上一代有錢還是我們這一代有錢?這一代。對!為什麼有錢了反而人生的態度退步了?所以有錢不一定解決問題。

我父親那一代,基本上都很窮,因為很窮,所以特別節儉。記得小時候在吃飯的時候,剩菜都是誰撿?都是爸爸媽媽,因為他們已經很習慣不能糟蹋食物。所以生活比較拮据,第一個養成了勤儉的習慣,第二個,生活愈困難人愈懂得感恩父母,友愛兄弟姐妹。所以我父親那一代,他們在念書都不是父母催他們的,都是自己很積極主動,因為希望透過自己在學問上有所成就,能夠往後讓父母過好一點的日子。你看生活的貧窮、生活的拮据,讓一個人更有志氣,更有孝心。所以貧窮,我們要感謝它。

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蔡禮旭老師 細講《弟子規》第四集

重點整理:

  • 「心高氣傲,博學無益」,「行止不端,讀書無益」。所以,他只要有了傲氣,學歷愈高愈瞧不起人,愈容易傷害別人。「行止不端」,假如他的言語、行為跟聖賢的教誨都背道而馳,那讀的書跟他不相應,不得利益。

諸位朋友,大家下午好!早上我們提到,學習一開始的態度很重要,提到了「學貴立志」,要先立定志向就會有無窮的動力,去驅使我們不斷的進步成長。第二個,「學貴力行」。我們現在要學中國文化,要學聖賢的學問,我們也不要很擔心說我現在才開始學來不來得及?其實最重要的是,學一句我們就做一句。很多人說等我學好了再來教孩子,等我學好了再來幫助別人,等我們學好了,來不來得及?來不及。現在學一條做一條,光是這樣的精神就會感動你的孩子,感動你的學生。我們很多的老師,之前比較少薰習中國文化,他們也是抱持著跟自己的學生一起學習的態度,往往這樣的態度,孩子看了也很歡喜,因為我們把好學的態度演給小孩看,給學生看。

有一個幼兒園,他們就教導孩子,吃飽飯以後要有禮貌,起來的時候要跟同桌的老師、同學說「大家請慢用」之後,再拿著他的碗跟筷子去廚房自己洗,所有的孩子就養成習慣。他們的老師同樣也這麼做,每個老師吃完向他們一鞠躬說,「大家請慢用」,所有的孩子都會會心的微笑。諸位朋友,為什麼?這些孩子的心中就在想:老師也跟我們一樣,要有禮貌,要遵守這些規定。其實我們跟著孩子一起做,那個效果非常好。

還有個孩子,剛好那次吃飯,全部的老師、同學都吃完了,只剩下他一個人。這個孩子吃完以後站起來,對著桌椅、板凳深深一鞠躬,說「大家請慢用」,所有的老師看了都笑出來。但是我們感受這個孩子很老實,說一條、學一條就做一條。一個人要先學老實,再學靈活,這樣學問才會成就。假如一開始就學靈活,對老師的教誨,說了五條,挑三條來做。好,腦筋也很靈活,但是很可能學問會不紮實,到時候會被自己的小聰明給害了。

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蔡禮旭老師 細講《弟子規》第三集

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  • 「相觀而善」互相觀摩,取他人之長補己之短,相互切磋研磨
  • 福田心耕、學貴力行
  • 《中庸》裡面講,「誠者,物之終始」,真誠一定可以成就事情,而且至誠如神,至誠可以感通。用真誠心做出來的言語、行為,不會因為時空而改變他的影響力。
  • 《孝經》的「不愛其親,而愛他人者」叫「悖德」,當不愛自己的父母而去愛護他人時,這是違背一個人的德行。
  • 「佛」字,左邊一個「人」,右邊一個「弗」。「佛」是覺悟的人、有智慧的人,明白的人,明白道理的人。所以,學佛就是要去學當一個明白人。
  • 讓孩子多做,他才能多學習、多體會。

 

諸位朋友,大家早上好!我們昨天提到,事實上,世界、社會、家庭的安定並不是沒有辦法達成,關鍵就在每個人的那一念心念。假如自私,就會發生衝突;假如時時可以為人著想,家庭、社會就會圓滿安康。昨天也提到,一個孩子假如從小就能設身處地為人著想,那他從小他的起心動念就開始培植自己的福分,所以從小就知道培福、積福。因為有這分存心,他知道讀書志在聖賢,要把學的道德學問好好的去奉獻這個社會。所以,他一入社會就知道替社會造福,他的福分就愈來愈大,到了老年福報現前,就可以安享晚年。

我們中國人講五福,其中有一福叫「善終」,再白話一點,就是很好死,不會死得很痛苦,俗話講不會不得好死。這句話好像是罵人的話,不過諸位朋友,現在這句話不算罵人。算什麼?算一個普遍的現象。我們記得小時候,還常常聽到某位長者昨天睡覺很安祥的就去了。現在這樣的情況多不多?不多了。為什麼以前的人他可以很安祥的離開這個世間,而現在的人死的時候可能都要急救,死的時候都可能不省人事?那都是因為他不懂得照顧身體,他不懂得培植自己的福分,福太薄了,就沒有辦法善終。所以人要有福分,根源還在一念善心。以前的人存心比較良善,處處為人著想,所以死得很輕鬆;現在的人比較自私,臨終前還患得患失,很多事情還很執著,都放不下。我們要晚年享福,要懂得心存善念,要懂得時時能夠放得下來,不要執著。

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蔡禮旭老師 細講《弟子規》第二集

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  • 一個人具備理智人生才會下對重要的抉擇。理智要愈早建立愈好,要活到老,學到老。
  • 現代人很喜歡特效藥,面對很多問題都希望趕快立即有效果,才會被神棍騙。夫妻關係不好已很久,結果神棍說馬上燒些紙錢等等保證夫妻變好,卻沒有用理智考慮到冰凍三尺非一日寒。
  • 人的思考要道法自然,了解道理,不要看了書以後,看到有效果馬上就用。要驗證!
  • 家庭不是談利益的地方。家庭是教付出,教感恩,教認知本分,懂得盡本分,懂得盡孝道的地方。
  • 不能聽哪個人說你就相信,因為他所說的話還不能印證是智慧,還不能印證是真理。而中國人的文化—做人要盡孝,它是已經經歷幾千年的人類共同印證,確確實實是所言不虛的真理。
  • 思想決定你的行為,行為決定你的習慣,習慣形成一個人的性格,性格決定一個人的命運。所以一個人能不能幸福,從思想就見真章!
  • 「親憎我,孝方賢」。跟父母可不是交易,不能說今天父母對我兇,我就不對他好;我們是要時時刻刻記住父母的養育之恩,要去回報,而不是去渴望父母要對我們好,因為孝順是一個人的本分事。
  • 七0年代英國的大哲學家湯恩比教授提到:解決二十一世紀的社會問題,只有孔孟學說和大乘佛法。因為仁愛是孔孟學說的核心。慈悲是大乘佛法的核心。
  • 覺者畏因,覺悟的人會把原因找出來,迷惑的人只會害怕那個結果。

 

諸位朋友,大家好!我們要具備正確的判斷力,才會做對抉擇。一個人是不是生下來就會判斷?還要透過學習,他才能夠形成判斷力,才能下對抉擇。而這個判斷力要取決於他的理智、智慧,他才會下對判斷。假如沒有智慧、沒有理智,就有可能會意氣用事,俗話講後悔莫及,後悔都是後面才來悔,就是下錯抉擇,下錯判斷。一個人何時要具備理智?什麼時候?理智要學多久?活到老,學到老。但是理智要愈早建立,人生才會下對重要的抉擇。

請問理智從哪裡學?現在很多人讀很多書,有沒有理智?現在有個病叫憂鬱症,很多憂鬱症的人看的書可不少。

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蔡禮旭老師 細講《弟子規》(第一集)

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  • 活在感恩當中的人特別幸福。「成功的特質」是誠實、責任心、謙虛、信用和耐心。
  • 做人要言行一致。「上所施,下所效」,叫教;育,「養子使作善也」。能夠讓孩子或學生生起知恩報恩之心,這叫教育。
  • 「蒙以養正,聖功也」—孩子小時候就要養他的浩然正氣,正確的處事待人態度,你把他養好了,這個功德最神聖。
  • 修行修行,要修正行為。發現自己的過失,你才會愈來愈明白,要當個明白人才好;改正自己的過失,這叫真修行。
  • 人現在的思惟就是把症狀解掉,這個男朋友不好,換了;這個女朋友不好,換了。有沒有解決問題?不是男朋友不好,也不是女朋友不好,是誰不好?自己都沒有學到包容,沒有學到愛護他人。當這個根本問題沒有解決,再換幾個有沒有用?

諸位朋友,大家晚上好!我們這裡這一次的講座叫「幸福人生講座」。諸位朋友,幸福是每個人所追求的,每個人都希望幸福,如何讓人生幸福?我們人生走了幾十年,你覺得幸福嗎?很多朋友笑了,笑是有幸福的感覺。您常常在睡覺當中有沒有睡到笑醒的?有。有沒有朋友說說看,你睡到笑醒是什麼原因?能不能讓這些歡喜在你的人生當中愈來愈多?我們假如這樣去經營人生,就會愈來愈幸福。

哪些事情讓你一想到就會覺得很歡喜、很快樂?有沒有哪位朋友跟大家分享一下你幸福的感覺?怎麼都沒有了?好東西要讓好朋友分享,當我們把好東西讓好朋友分享,你有沒有幸福的感覺?施比受更有福。其實我們現在已經有朋友下午來聽過課程,一定有人已經把你最好的朋友帶過來,有沒有這樣的朋友?當我們把最好的朋友帶過來,讓他在這一節課當中能夠得到一生重要的觀念,你的內心會覺得怎麼樣?很歡喜。假如剛好這節課,他都知道如何把孩子教好,讓孩子懂得孝道,他獲得這個觀念,然後他的孩子真正懂得孝,你這個朋友半夜睡覺都會笑醒。你不只把自己的幸福自己享,還給別人享。

所以諸位朋友,我們去回想一下,你人生所有讓你幸福的感覺,其實都是你下對了抉擇,所謂人生最難的不是奮鬥,而是抉擇。諸位朋友,你的人生曾經下對哪些抉擇?人生時時刻刻都在下抉擇,現在有沒有在下抉擇?假如現在在底下說:今天好累,我打個瞌睡好了。那抉擇打瞌睡跟認真聽課造成的效果截然不同。俗話講「男怕入錯行,女怕嫁錯郎」,這句話前面跟後面都是抉擇。「男怕入錯行」,所以要抉擇對什麼?行業;「女怕嫁錯郎」,要抉擇對什麼?擇偶。其實這兩個有一個共同的關係,就是你要看人看得很準。比方說你抉擇這個行業,選對了行業,還要跟對了主管,他才會提拔你,他才會成就你。所以,看人的能力重不重要?很重要!女怕嫁錯郎,嫁錯老公會不會幸福?很困難。假如跟對了上司,你的事業就會有很好的發展,進而你的家庭也會很安定。所以要下對抉擇,人生才會幸福。

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弟子規表演一

弟子規表演二

小乾坤和豆豆、阿雅原本是天上的小神仙,三人因誤闖禁地,豆豆、阿雅為了拯救小乾坤與黑魔王決鬥 ,兩人因此犧牲了生命轉生到人間。

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蔡禮旭老師,民國62年出生於台灣高雄縣,逢甲大學資訊工程系畢業,台南師範學院國小師資班結業,曾任國民小學教師,現任財團法人至善教育事務基金會董事兼任講師、廬江中華文化教育中心常務副主任兼任講師、國際儒學聯合會會員、吉林松花江中學榮譽校長。 

陸續應邀到中國大陸、臺灣、香港、馬來西亞、新加坡、法國巴黎聯合國教科文組織總部、英國、澳大利亞、印尼等國家地區,進行了千餘場傳統文化大型演講活動,演講內容與生活緊密結合 

“為往聖繼絕學、為萬世開太平”,是蔡禮旭老師矢志不變的終生志向。

《弟子規》原名《訓蒙文》,乃清代秀才李毓秀所著,以教導倫理道德和基本禮節為主。《弟子規》的"弟子"指聖賢人的弟子,"規"指"夫見",是大丈夫之意。

《弟子規》是依據至聖先師孔子的教誨而編成的生活規範,與人生問題息息相關。在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姊妹。在日常生活,言語行為要小心謹慎,講信用。與大眾相處,要平等博愛,多親近有仁德人,與之學習。若有多餘的時間精力,再好好學習六藝等其他有益的學問。

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